Habilidades de Presición:
1.Presicion
2.Paciente
3.Competitivo
4.Compañerismo
5.Respetar normas
En la visita a esta especialidad nos mostraron como ellos hacen sincronizar ampolletas al ritmo de una música, también nos mostraron un modelo a escala de 3 ascensores controlados por un computador. Nos hicieron jugar un juego en el que había que llegar hasta el final con un alambre enganchado a un metal de cobre , si esos dos se rozaban se prendía una luz la que significaba que perdías y finalmente nos mostraron circuitos creados por ellos mismos.
2 elementos que recordamos de la especialidad:
-Lombardo: La sincronización de ampolletas con música.
-Santelices: Los componentes de un computador antiguo y uno nuevo.
¿Que nos pareció la especialidad?
-Lombardo: Me pareció una especialidad muy entretenida, buena e inteligente.
-Santelices: La especialidad me gusto porque me entretuvo las exposiciones.
¿Que elementos se destacan de la visita?
-Lombardo: Yo creo que los elementos destacados fueron los tres ascensores controlados por un computador a diferente movimiento de subida y bajada .
-Santelices: Creo que el elemento que se destaco fueros las luces sincronizadas porque eran la mayoría que se había construido.
¿Que no nos gusto?
-Lombardo: Lo que no me gusto fue que la visita duro poco tiempo, me hubiera gustado que fuera mas larga.
-Santelices: No me gusto que los alumnos que explicaban la especialidad hablaban un poco bajo, no se escuchaba muy bien lo que decían.
Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
-
Manejar y aplicar conocimientos básicos de electricidad;
-
Aplicar procedimientos de análisis de circuito en sistemas eléctricos, máquinas eléctricas, circuitos de control, audio y video;
-
Manejar y aplicar conocimientos básicos de electrónica análoga, electrónica digital y electrónica de potencia;
-
Aplicar procedimientos de análisis a circuitos electrónicos;
-
Interpretar y utilizar los códigos de representación en circuitos eléctricos y electrónicos;
-
Manejar y aplicar conocimientos tecnológicos básicos de materiales, componentes y equipos utilizados en electrónica en general, en el control y comando eléctrico, y en automatización;
-
Seleccionar materiales y componentes apropiados y necesarios para la instalación, montaje, o mantención;
-
Armar, ensamblar y reparar circuitos electrónicos básicos;
-
Ejecutar soldaduras de componentes electrónicos;
-
Utilizar equipos electrónicos de control, sensores y transductores;
-
Planificar y realizar pautas de mantención preventiva y correctiva;
-
Solucionar problemas básicos relacionados con el funcionamiento eléctrico y electrónico;
-
Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención de herramientas manuales e instrumentos de medición;
-
Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.
Glosario Técnico:
1. Transductores: Un transductor es un dispositivo que convierte una señal de un tipo de energía en otra.
2. Electrónica análoga: La electrónica analógica es una parte de la electrónica
que estudia los sistemas en los cuales sus variables; tensión,
corriente, varian de una forma continua en el tiempo, pudiendo
tomar infinitos valores (teóricamente al menos)
3. Electrónica digital: La electrónica digital es una parte de la electrónica que se encarga de sistemas electrónicos en los cuales la informacion está codificada en dos únicos estados.
4. Electrónica de potencia: La Electrónica de Potencia es la parte de la electrónica encargada del
estudio de dispositivos, circuitos, sistemas y procedimientos para el
procesado, control y conversión de la energía eléctrica.
5. Ensamblar: Construir una cosa ajustando las piezas que la componen.
